A câmara municipal de Bezerros promoveu nesta segunda feira, 29.04.19, mais um evento relativo ao combate e prevenção contra o Bullying escolar, realizado no Cemaic, tendo à frente o presidente desta casa, Exmo. Sr. Vereador José Hailton de Carvalho e Silva. O acontecimento estabeleceu planos de ações, aprofundamento teórico da temática em debate e desenvolvimento de estratégias como engajamento dos alunos como agentes ativos, envolvendo os mesmos no projeto. “É de suma importância o comprometimento de todos vocês no projeto como soldados da campanha” afirma Erikson Claudino, diretor financeiro e de implementação de eventos. O presidente desta casa ressaltou a importância da família, dos amigos e do bem-viver social, destacando, dessa forma, as conseqüências do Bullying nessas três esferas.
O Bullying engloba uma temática de difícil abordagem e delimitação, tendo em vista que trabalha as questões mais pertinentes a humanidade, tomando desta forma um contexto ontológico. “Cada cabeça é um mundo e nós não temos a percepção de captar toda vivência, o cotidiano do outro, tendo em conta que cada vivência é tomada de forma peculiar e que o fator determinante das peculiaridades é individualidade” afirma o presidente desta casa, Exmo. Sr. Vereador José Hailton de Carvalho e Silva. A individualidade, cuja estrutura a priori engloba a experimentação, a reatividade e a intencionalidade, ademais de fatores externos a estes, como aspectos físicos, no que tange a aparência de um indivíduo, é o que torna cada ser humano um ser diferente, garantindo, dessa forma, a pluralidade da vida. Atentando para este fato é fácil perceber a riqueza de cada indivíduo e a importância do respeito de cada ser como único.
A escassez de discussões sobre ações eficientes contra o Bullying dificultam o desenvolvimento de boas estratégias, ressaltando, dessa forma, a importância da promoção de encontro e debates envolvendo a temática. Outrossim, este evento vem propiciar o enriquecimento do conhecimento sobre o tema supracitado. Outro aspecto importante, que deve ser destacado aqui, é a formação de sujeitos-ativos contra os protagonistas desta forma de intimidação e contra a mesma em si. Ademais, é perceptível a relevância deste projeto no que tange os aspectos fundamentais da formação do indivíduo, haja vista que a escola é um dos passos iniciais de convivência da criança, trabalhando, dessa forma, com elaboração de um caráter mais humanizado para a sociedade.
